予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也。
"予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也。"解释
北宋庆历元年(1041),王安石与曾巩同时应礼部试。次年,王安石得中,而曾巩落第还乡。庆历三年(1043)三月,王安石自扬州签判任上还临川,至舅家。随后,他又前往南丰见了曾巩,此文大约作于此时。
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予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也。全诗
- 江之南有贤人焉,字子固,非今所谓贤人者,予慕而友之。
- 淮之南有贤人焉,字正之,非今所谓贤人者,予慕而友之。
- 二贤人者,足未尝相过也,口未尝相语也,辞币未尝相接也。
- 其师若友,岂尽同哉?
- 予考其言行,其不相似者,何其少也!
- 曰:学圣人而已矣。
- 学圣人,则其师若友,必学圣人者。
- 圣人之言行,岂有二哉?
- 其相似也适然。
- 予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也。
- 还江南,为子固道正之,子固亦以为然。
- 予又知所谓贤人者,既相似,又相信不疑也。
- 子固作《怀友》一首遗予,其大略欲相扳以至乎中庸而后已。
- 正之盖亦常云尔。
- 夫安驱徐行,轥中庸之庭,而造于其堂,舍二贤人者而谁哉?
- 予昔非敢自必其有至也,亦愿从事于左右焉尔。
- 辅而进之,其可也。
- 噫!
- 官有守,私有系,会合不可以常也,作《同学一首别子固》以相警,且相慰云。
予在淮南,为正之道子固,正之不予疑也。作者
同学一首别子固赏析
●全文层次 全文可分三层。第一层,自发端至“其相似也适然”。内容是介绍作者两位友人的共同特征:“非今所谓贤人者”,“学圣人而己”。尽管他们素不相识,所师所友也不同,然而,他们的言行极其相似。这就表明,他们“学圣人”达到了登堂入室的境界。第二层,自“予在淮南”到“辅而进之,其可也。”同是“学圣人”,“既相似,又相信不疑”,而作者也是有志于“学圣人”的,他们共同努力,“辅而进之”。第三层,至结尾。声明作文的缘故。由于“会合不可以常”,难得经常聚首交流,所以,作文“相警”亦“相慰”。“相警”足见其重道,“
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