念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

文章中的“美”首先来自内容的“真”。东月朗照，激发了作者的游兴，想到没有“与乐者”，未免美中不足，因而寻伴，这时错觉生趣，情感触动，记下此景此情，顺理成章，一切和谐自然，毫无雕饰造作之感。这“美”来自语言的“纯”。笔记如同拉家常，娓娓叙来。虽然没有奇景之处，但却不能增删或改动什么字眼儿。点明日期，是笔记体游记所必须的，“月色入户”与“欣然起行&rdqu

• 念始托兹地，蒙幸信可知。
• 念处天地中，天地犹一车。
• 念子远归时，焦烟起车辙。
• 念怀知主意，坚介见臣心。
• 念我老於诗，我发实种种。
• 念子南归骑瘦马，只今谁解好真龙。
• 念念还乡未得还，偶因送客到龙山。
• 念君只欠一英雏，万事今君足也无。
• 念昔忝乡赋，践雪诣春官。
• 念汝明当发，一夕起再三。
• 念此力自藏，包之虎皮斑。
• 念为儿童岁，屈指已成昔。
• 念子似先君，木讷刚且静。
• 念子无吏责，十日勤征鞍。
• 念子无吏责，十日勤征鞍。

• 看云举大杓，杓造舒州民。
• 人归多慕恋，遗惠在兹民。
• 轻车莫道远，诏意重生民。
• 昨日除吏来，吾邦为长民。
• 胡为俯首莲泛渌，如有用我试治民。
• 如何初拜相，首荐一遗民。
• 留家视兰膳，疋马见州民。
• 容我升平作伟民。
• 才入漂水界，休教勤吏民。
• 後人却笑渠侬猛，仁及偷儿不及民。
• 不须景慕斜川叟，且作田间击壤民。
• 早共裂麻沮裴相，晚某负耒作滕民。
• 百年只有中州乐，世世无为塞下民。
• 肆鸡竿赦还迁客，出褭蹄金聚散民。
• 自古虚心容议者，即今枵腹役耕民。