知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
"知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。"解释
诗句的写作背景
这是叶绍翁在异乡触景生情之作。秋风的声音,最能触动在外的人的思乡之情。夜已深了,还有儿童点着灯,在篱笆边找并捉蟋蟀。节候迁移,景物变换,最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡,静夜感秋,写下了这首情思婉转的小诗。
诗句的注释
儿童(ér tóng ) : 未成年的男女。唐.贺知章〈回乡偶书〉诗二首之一:「儿童相见不相识,笑问客从何处来。」近童子反成人
夜深(Ye Shen ) : 1.犹深夜。
促织(cù zhī ) : 蟋蟀的别名。参见「蟋蟀」条。
写景(xiě jǐng ) : 1.描绘景物。
思念(sī niàn ) : 怀念;想念:思念死去的父亲|思念乡亲们。
乡情(Xiang Qing ) : 1.思乡的心情。 2.乡谊。
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知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。全诗
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。作者
夜书所见赏析
这首诗是诗人客居异乡,静夜感秋所作,抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零,百卉衰残,江上秋风瑟瑟寒,梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。 节候迁移,景物变换,最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡,静夜感秋,写下了这首情思婉转的小诗。 这首诗,写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之情。一句写梧叶,“送寒声”,微妙地写出了夏去秋来之时,旅人的敏锐感觉。 草木凋零,百卉衰残,是秋天的突出景象。诗词中常以具有物候特征的“梧叶”,置放在风雨之夜的典型环境中,表现秋的萧索。韦应物《秋夜南宫寄
知字开头的诗句