文成五利本同师,互相诽薄得非痴。

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"文成五利本同师,互相诽薄得非痴。"解释

诗句的写作背景

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诗句的注释

互相(hù xiāng ) : 副词,表示彼此同样对待的关系:~尊重 ㄧ~帮助ㄧ~支持。

同师(tóng shī ) : 1.一起师事;同从一师。2.同一师承。

文成(wén chéng ) : 1.汉代将军名号。 2.舞乐名。

文成五利本同师,互相诽薄得非痴。下一句
君但不求服食者,逶迤汉殿欲何为。
文成五利本同师,互相诽薄得非痴。全诗
文成五利本同师,互相诽薄得非痴。作者
郭嵩焘

【生卒】:1818—1891【介绍】:清湖南湘阴人,字筠仙,号伯琛,晚号玉池老人。筑室名养知书屋,人称养知先生。道光二十七年进士。丁忧归。咸丰初力赞曾国藩出办团练,献编练水师议。授编修。同治间任广东巡抚,以与总督瑞麟处事每有出入,几得罪。光绪元年以兵部左侍郎任驻英公使,兼使法国,在外力求了解外情。奉使三年,以病辞归。主讲城南书院。力主办铁路,开矿务,整顿内务。对外交涉,能援国际公法,与外人据理直争,而不尚意气。时人不明外情,多指为媚外。有《礼记质疑》、《养知书屋集》及日记、奏疏等。日记多载国外见闻,尤足珍 ► 郭嵩焘的诗

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