铸像是吾辈公同纪念，仰仪型，思教育，普天抱恨，讵惟独五羊志士，生追悼感情。

诗句的写作背景

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诗句的注释

抱恨(bào hèn ) : 心里怀著怨恨。《汉书．卷八六．王嘉传》：「死者不抱恨而入地，生者不衔怨而受罪。」《红楼梦．第五二回》：「那媳妇嗐声叹气，口不敢言，抱恨而去。」近怀愁,怀怨,饮恨

普天(Pu Tian ) : 1.整个天空。 2.遍天下。亦指遍天下的人。

纪念(jì niàn ) : ①用事物或行动对人或事表示怀念：用实际行动～先烈。②用来表示纪念的（物品）：～品 ㄧ～碑ㄧ～塔。③纪念品：这张照片给你做个～吧。‖也作记念。

教育(jiào yù ) : ①培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，主要是指学校对儿童、少年、青年进行培养的过程。②用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服～。

为士林化腐生新，厥功伟与，允宜高立丰碑，长存纪念；

苦心定教育法规，遗爱在人，是学界中森有礼；

尽天下英才，皆归其教育，醵金范像，看四百兆人民崇拜长生。

母云志士惜日短，莫道愁人恨夜长。

呜呼志士多苦辛，丹青一卷传真人。

志士曷为尔，载籍多见之。

无力复仇应抱恨，如何握手进香苹。

中华终有新生命，海底弘开纪念周。

看子江湖期志士，挥戈共挽日回东。

普天除斗诤，匝地息灾殃。