卧碑童习犹能诵,谁识行藏有壮猷?

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"卧碑童习犹能诵,谁识行藏有壮猷?"解释

诗句的写作背景

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诗句的注释

行藏(xíng cáng ) : 《论语·述而》:“用之则行,舍之则藏。”意为被任用就出仕,不被任用就退隐。后遂用“行藏”指行迹、出处:问其行藏|杀马毁车从此逝,子来何处问行藏。

卧碑童习犹能诵,谁识行藏有壮猷?上一句
黉宇得无成鞠草,儒冠久不敌兜鍪。
卧碑童习犹能诵,谁识行藏有壮猷?全诗
卧碑童习犹能诵,谁识行藏有壮猷?作者
陈宝琛

陈宝琛(1848~1935),字伯潜,号韬庵、陶庵、听水、桔叟、桔隐,别署听水老人、沧趣楼主、铁石道人、听水斋主人。福建闽县人。中举后曾来台。同治七年(1868)进士,授翰林院庶吉士。此后屡次出任考官。光绪八年(1882)任江西学政,翌年晋内阁学士兼礼部侍郎。后因中法战争失利,遭受牵连,被降五级,里居达廿馀年。光绪廿四年(1893)开始,掌教福州鳌峰书院,积极推动地方教育。宣统元年(1909)奉召入京,担任礼学馆总纂大臣、弼德院顾问大臣。民国元年(1912)溥仪入学,被宣召为授读,授太傅,尽忠辅育。张勋复 ► 陈宝琛的诗

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