如何互相乖,徒自想形影。

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"如何互相乖,徒自想形影。"解释

诗句的写作背景

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诗句的注释

如何(rú hé ) : ①代词。怎么;怎样:夜如何其?夜未央。②奈何;怎么办:如何如何,忘我实多。

互相(hù xiāng ) : 副词,表示彼此同样对待的关系:~尊重 ㄧ~帮助ㄧ~支持。

形影(Xing Ying ) : 1.人的形体与影子。 2.影踪;迹象。

如何互相乖,徒自想形影。上一句
传是紫微人,将回犹引领。
如何互相乖,徒自想形影。下一句
更待秋风高,缓步时往省。
如何互相乖,徒自想形影。全诗
如何互相乖,徒自想形影。作者
梅尧臣

梅尧臣(1002~1060)字圣俞,世称宛陵先生,北宋著名现实主义诗人。汉族,宣州宣城(今属安徽)人。宣城古称宛陵,世称宛陵先生。初试不第,以荫补河南主簿。50岁后,于皇祐三年(1051)始得宋仁宗召试,赐同进士出身,为太常博士。以欧阳修荐,为国子监直讲,累迁尚书都官员外郎,故世称“梅直讲”、“梅都官”。曾参与编撰《新唐书》,并为《孙子兵法》作注,所注为孙子十家著(或十一家著)之一。有《宛陵先生集》60卷,有《四部丛刊》影明刊本等。词存二首。 ► 梅尧臣的诗

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