平生学道真实意,岂与穷达俱存亡。

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"平生学道真实意,岂与穷达俱存亡。"解释

诗句的写作背景

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诗句的注释

存亡(cún wáng ) : 存在或衰亡。《文选.诸葛亮.出师表》:「今天下三分,益州罢弊,此诚危急存亡之秋也。」生或死。《文选.潘安.寡妇赋》:「痛存亡之殊制兮,将迁神而安厝。」《三国演义.第一九回》:「吾今两

平生(píng shēng ) : ①往常;素来:素昧平生|出门搔白首,若负平生志|大梦谁先觉,平生我自知。②一生;有生以来:岁月如流,平生几何|他平生第一次做生意就把本钱全都赔了进去。

穷达(qióng dá ) : 1.困顿与显达。

实意(shí yì ) : 1.真诚的心意。

平生学道真实意,岂与穷达俱存亡。上一句
莫嫌琼雷隔云海,圣恩尚许遥相望。
平生学道真实意,岂与穷达俱存亡。下一句
天其以我为箕子,要使此意留要荒。
平生学道真实意,岂与穷达俱存亡。全诗
平生学道真实意,岂与穷达俱存亡。作者
苏轼

苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。汉族,四川人,葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格,与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家;画学文同,论画主张神似,提倡“士人画”。著有《苏东坡全集》和《东坡 ► 苏轼的诗

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