出处: 成希颜挽曾国荃联

论两世皆文字交,居同里,道同方,若叙学问渊源,我实恧通家后辈;

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"论两世皆文字交,居同里,道同方,若叙学问渊源,我实恧通家后辈;"解释

诗句的写作背景

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诗句的注释

同方(tóng fāng ) : 1.志向相同。亦指志向相同者。2.谓同在一体。3.同在一地。

通家(Tong Jia ) : ①两家通好;世交:两人三世通家,又是少年同窗。 ②姻亲:通家之谊。

后辈(hòu bèi ) : 后代子孙。如:「他们宗族的后辈众多,且人才济济。」后进之人。指同道中年轻或资历较浅的人。唐.韩愈〈答刘正夫书〉:「先进之于后辈,苟见其至,宁可以不答其意耶?」反前辈,先辈也称

渊源(yuān yuán ) : 水的源头。《三国志.卷一一.魏书.管宁传》:「测其渊源,览其清浊。」事物的本原、师承。《抱朴子.内篇.微旨》:「夫根荄不洞地,而求柯条千云。渊源不泓窈,而求汤流万里者,未之有也。」《

学问(xué wèn ) : 求学所得的知识。《儒林外史.第四七回》:「无奈他虽有这一肚子学问,五河人总不 许他开口。」《红楼梦.第七九回》:「奶奶不知道,我们姑娘的学问,连我们姨老爷 时常还夸呢。」近知

论两世皆文字交,居同里,道同方,若叙学问渊源,我实恧通家后辈;下一句
在当时负匡济略,成大功,平大难,即看指挥底定,公真为一代伟人。
论两世皆文字交,居同里,道同方,若叙学问渊源,我实恧通家后辈;全诗
论两世皆文字交,居同里,道同方,若叙学问渊源,我实恧通家后辈;作者
成希颜

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挽曾国荃联赏析

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