少年不学稼，老大生理拙。

诗句的写作背景

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诗句的注释

不学(bù xué ) : 1.不学习;不求学。2.谓没有学问。

生理(shēng lǐ ) : 养生之道。《文选．嵇康．养生论》：「是以君子知形恃神以立，神须形以存，悟生理之易失，知一过之害生。」宋．苏轼〈问养生〉：「安则物之感我者轻，和则我之应物者顺，外轻内顺，而生理备矣。」

老大(lǎo dà ) : 年纪大。《乐府诗集．卷三○．相和歌辞五．古辞．长歌行》：「少壮不努力，老大徒伤悲。」唐．贺知章〈回乡偶书〉诗二首之一：「少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰。」近年老　3.大哥反妙龄,少

少年(shào nián ) : 年轻。《文选．阮籍．咏怀诗一七首之八》：「平生少年时，轻薄好弦歌。」《初刻拍案惊奇．卷二》：「少年夫妻却也过的恩爱，只是看了许多光景，心下好生不然，时常偷掩泪流。」年轻的男子。三

梁栋(liáng dòng ) : 1.屋宇的大梁。2.比喻担负国家重任的人才。

归欤不知夜，霜雪净寒天。

同游二三子，舂容有佳篇。

江梅欲浮动，春光向妖妍。

相逢一樽酒，劝君小流连。

先生笑抚掌，此事从古然。

向来委榛棘，时情任渠迁。

山僧矜好事，华表新题璇。

乐善如缁衣，后世两称贤。

缅怀文忠公，丰碑泯遗镌。

至今二百载，相望箕斗悬。