回身赴床寝，此愁当告谁。

　　开篇二句“从军征遐路，讨彼东南夷”，点明从军远征的目的。作者是个胸怀大志的人，这次出征无疑为他提供了一个建功立业的好机会。因此，他对这次从军出征抱有很大的希望。一个“遐”字、一个“讨”字，写出了这次出征的浩浩荡荡、堂堂正正，显现了诗人内心的艰巨感和自豪感，从而为作品奠定了一个慷慨激昂的基调，并成为全诗的主旋律。　　然而诗人并没有立即从正面抒写自己的豪情壮志及令人神往的战斗生活，而是笔锋一转，以细腻的笔触描绘了沿途的景物。“方舟顺广川，薄暮未安坻。”这二句既写出了从军生活的紧张气氛，又写出了因离家愈来愈

• 回首金碧转，始知山径纡。
• 回头看我面，眼语诸儿郎。
• 回首茅庵红叶里，僧遥客，倚栏干。
• 回首东湖，昔贤陈迹，雨笼烟幕。
• 回首燕山五年住，一声如听故乡歌。
• 回思永乐初，岁月类梭掷。
• 回溪去似箭，乱石簇如鎗。
• 回翔若语我，閒愁不相捞。
• 回岩积霭天梯小，绝壁悬萝鸟道斜。
• 回首梁园望故乡，咫尺吴山四千里。
• 回风坐飘䬃，巾袂相徘徊。
• 回头一啸长风生，万骑千人杳无迹。
• 回头成宿昔，开眼渐风尘。
• 回殂岂道薄，屈愤转时屯。
• 回首南朝今几寺，可堪重咏牧之诗？

• 同调无友，和者其谁？
• 今日粱与肉，知君惟对谁。
• 残缣片楮久不见，二丈吴笺藏者谁。
• 或言黑可返，借问返者谁。
• 谁令璆然不下帷，鸿鹄双翻复为谁。
• 御史噤莫声，缇骑勿何谁。
• 南城之西台巍巍，欲问何代筑者谁。
• 岭南烽火乱者谁？
• 请观本无作，今复止者谁。
• 村中老幼皆相知，惊逢外人子为谁。
• 念子客千里，形影外更谁。
• 濡须坞，咽喉地，腹心谁。
• 效颦聊尔耳，莫说姓名谁。
• 岂得人无妇，能如子者谁。
• 巍巍廊庙已如此，扶持世教非公谁，扶持世教非公谁。