春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅校

　　这是一首闺怨词，所表现的是一个闺中女子在暮春时节，倚楼而望，盼望离人归来的幽怨情思。全词语言细腻，深郁多情，既有全方位的场景描写，又有细致入微的景物刻画，移隋入景，情景交融，描绘了一幅清雅脱俗的仕女相思图。 　　上片着力描写女主人公伤春自怜的孤寂心境。 　　时序暮春，美好的春景很快就要残尽，黄莺的啼声日渐老涩，再也不是“莺初学啭尚羞簧”那么稚嫩清脆、悦耳动听。先前斗艳争妍、缤纷烂缦的红花，纷纷辞谢枝头，飘零殆尽。绿叶成阴的梅树上竟已悄悄结出了小小的青果。这是十分精彩的景物描写。“莺声”“红英”“青梅”

• 春明门外多垂杨。
• 春风认酹酒，佛香长和墓门梅。
• 春浓梦沈。
• 春风鼓其舌，如奏竹与丝。
• 春色满前吹不尽，紫骝嘶过小桥东。
• 春毛靓。
• 春风漾微和，吹断檐前雪。
• 春半江城犹滞阴，出门不乐愁人心。
• 春日融融雪渐消，客怀郁郁思无聊。
• 春夜沉沉春月明，春光不与故人并。
• 春阁连几学弄书，秋床共被听风雨。
• 春草长沙仍牧马，晚风疏树偶栖鸦。
• 春秋高八帙，鸾鷟晔双骞。
• 春风犹滞秣陵关，晓梦先飞黄木湾。
• 春秋登七十，从容告归休。

• 书城里，痴龙坐守，虫鱼亲校。
• 治经念自小学始，桂段严王手勘校。
• 凡夫钝根辈，分定莫能校。
• 世态纷纷何足校。
• 向妙处，下功搜，细勘校。
• 端能败笙磬，仍工乱学校。
• 强号为蛙哈，于实无所校。
• 银海光摇，细字灯前能校。
• 海上有敝庐，藏书归自校。
• 且坐把、芸签校。
• 想处山泽仪，局以入黉校。
• 芸台相国亲搜校。
• 譬诸黔娄衾，不足我奚校。
• 从此圭塘时检校。
• 思阮子，甘兵校。